Hoy después de dos años de formación en tIC, multitud de ensayos y errores, muchas horas entregadas a una nueva práctica educativa, por fin he conseguido que uno de mis alumnos publique en un blog de aula. La propuesta ha sido la siguiente: a todas las clases con las que trabajo en la ESO, cinco en total, les he indicado la posibilidad de publicar en un blog dando como resultado que tengo en total unos diez alumnos que editan en el blog de aula de 3º de ESO y dos alumnos para el de 4º de ESO, en cierta medida es lógico ya que solo tengo un 4º. Lógicamente a los alumnos se les valorará su aportación al blog de forma que las notas se verán aumentadas ya que no solo van a publicar lo que ellos deseen sino que también van a servir de portavoces a los alumnos de su clase, siempre y cuando respeten las dos únicas condiciones que les he impuesto, la primera es que los contenidos deben ser educativos en el sentido mas completo de la palabra, la segunda es que los contenidos deben tener relación con las Ciencias Sociales.
Tras muchos devaneos conseguí quedar con ellos en una de mis horas libres y con la consiguiente reprimenda de algunos de mis compañeros, para que pudieran aprender las nociones básicas sobre como publicar en un blog. El resultado ha sido una entrada sobre Juegos de Geografía que ha hecho mi alumno Jose Antonio, verdaderamente me siento emocionado porque es difícil conseguir implicar al alumnado en este tipo de proyectos pero creo que puede merecer la pena.
Agradecería que hicieráis comentarios en el blog de aula para que mis alumnos se estimulen y así comprueben que hay gente que puede leer lo que dice un chaval de 14 o 15 años.
