Valencia 2024 Retomo este curso un proyecto que me encanta, el diseño y creación de una candidatura Olímpica, culminando con la creación de la maqueta de la futura villa Olímpica. Este proyecto me gusta por muchos motivos. Uno de ellos es su versatilidad, prácticamente cualquier materia podría trabajar desde una visión u otra las Olimpiadas:… Seguir leyendo Olimpiadas en España. Ciudades Olímpicas. #pbl #abp
Etiqueta: Bachillerato
¿Qué ciudad española podría ser la nueva sede Olímpica?. ¿#ABP para 2º de Bachillerato?
Ya hace años que tenía en mente esta tarea, las Olimpiadas eran un tema multidisciplinar, en la que cualquier materia puede aportar. Parecía perfecta por la cantidad de implicaciones que conllevaba el proceso de elección, así que en principio pensé en desarrollarla en 3º de la ESO. Cuando comencé a analizar los criterios que se debían analizar,… Seguir leyendo ¿Qué ciudad española podría ser la nueva sede Olímpica?. ¿#ABP para 2º de Bachillerato?
Estructuras cooperativas para trabajar Ciencias Sociales #cooperativo #cooperative
El Aprendizaje Cooperativo es una estrategia esencial para cualquier docente. Es lo más fácil para iniciarse, ya que conocer las estructuras simples es relativamente sencillo. Su belleza radica en que cuando crees controlarlo descubres que puedes mejorar en como organizas los agrupamientos y descubres que la palabra heterogéneo contempla muchas más variedades de las que… Seguir leyendo Estructuras cooperativas para trabajar Ciencias Sociales #cooperativo #cooperative
Toda una vida de proyectos. Listado de proyectos para Geografía de Bachillerato. #abp #pbl
Si. Has leído bien. En 2º de Bachillerato, con un temario enorme, con la PAU y algunas veces con la reticencia del alumnado he trabajado tareas integradas. No es fácil. Podría empezar a describir el listado de problemas y desafíos que conlleva, pero soy muy testarudo y creo que las tareas integradas pueden ser de gran… Seguir leyendo Toda una vida de proyectos. Listado de proyectos para Geografía de Bachillerato. #abp #pbl
Planificación estratégica de Turismo. Una tarea integrada para 2º de Bachillerato. #abp #pbl
La mejor manera para poder orientar un contenido hacia una tarea, es comprobar que hacen los profesionales de un sector, y así poder dar un sentido de realidad a lo que nuestro alumnado hace en clase. En 2º de Bachillerato se hace más necesario, sobre todo para la materia de Geografía, y a pesar de… Seguir leyendo Planificación estratégica de Turismo. Una tarea integrada para 2º de Bachillerato. #abp #pbl
Localización de centrales y cementerios nucleares. Una tarea integrada de Bachillerato. #abp #pbl
Este año se me planteaba una duda. Quería plantear una nueva tarea, una que mezclara los contenidos del tema del sector Primario y Secundario. No quería retomar la tarea del análisis del desarrollo rural, ya que el año anterior les había resultado muy difícil, de modo que tenía que buscar una nueva alternativa. Esa alternativa… Seguir leyendo Localización de centrales y cementerios nucleares. Una tarea integrada de Bachillerato. #abp #pbl
Construye tu juego del medio físico .. seguimos con el ABJ en Bachillerato
Harto ya de mantener una metodología expositiva, cambié la metodología en las clases de Geografía de Bachillerato. Si bien, lo que en un momento prometía ser un paraíso de calma y de paz para el alumnado y para mi, se convirtió en una lucha y una tensión tremenda. ¡Me había equivocado!. Me equivoqué porque pensaba… Seguir leyendo Construye tu juego del medio físico .. seguimos con el ABJ en Bachillerato
Promociona el turismo de España #abp #pbl
Hacía mucho que no escribía sobre la incorporación de la metodología ABP en Bachillerato. Hace unos días explicaba como llevo a la práctica las tareas integradas, y un alumno de Magisterio me preguntó como podía conjugarse esa metodología con la dinámica de 2º de Bachillerato. Mi respuesta fue clara: ¡No has visto la cara… Seguir leyendo Promociona el turismo de España #abp #pbl