Soy y he sido un francotirador educativo. Durante un tiempo me sentí orgulloso, significaba un antes y un después en mi vida educativa, y me permitía poner en práctica nuevas metodologías y enfoques: ABP, tareas integradas, ludificación, enseñanza invertida. Estos años han sido muy ricos, he experimentado y he errado. He conseguido aprender de muchos… Seguir leyendo Cambio de sentido: dejar de ser un francotirador educativo
Docente de Ciencias Sociales. Neuroeducación, ABP, Cooperativo, Gamificación, modelo Flipped.