Geografía

Creación de empresas #abp #pbl. Retomar una tarea olvidada.

Como colofón del análisis de la economía y de los sectores económicos trabajamos la creación de empresas. Una tarea integrada que promueve el emprendimiento, quizás una asignatura pendiente de nuestra sociedad. En esta tarea el alumnado tiene que hacer un análisis previo de ideas, para luego seleccionar mediante una matriz, que idea soluciona más problemas… Seguir leyendo Creación de empresas #abp #pbl. Retomar una tarea olvidada.

Ciencias Sociales, Geografía, Historia, Historia del Arte

Cambia tu aula, para cambiar el mundo. Una charla en Magisterio.

Hoy el alumnado de 3º de ESO de @SAFAUbeda nos hablan sobre trabajar por tareas integradas @jlred1978 pic.twitter.com/3LXF1VUQpX — C.Universitario SAFA (@UNISAFA) 22 de abril de 2016 Me encanta subir a Magisterio. Es una oportunidad que todos los años me brindan dos compañeros: Soledad de la Blanca y Álvaro Pérez, a pesar de que este… Seguir leyendo Cambia tu aula, para cambiar el mundo. Una charla en Magisterio.

Ciencias Sociales, Geografía

Invierte tu aula #abp #pbl. Alumnado que se convierte en docente.

Tras muchos años trabajando tareas muy específicas de los tres sectores, decidí cambiar de tercio y crear algo más sencillo, más práctico y creo que más motivador. Las Ciencias Sociales de 3º de la ESO se centran mucho en la economía, así que para ganar tiempo para poder ver temas más interesantes como el Subdesarrollo… Seguir leyendo Invierte tu aula #abp #pbl. Alumnado que se convierte en docente.

Ciencias Sociales, Geografía

Obreros vs expertos educativos. La modificación de una tarea integrada. #abp #pbl

Si sois seguidores de Sergi del Moral y Víctor Cuevas, tenéis mucha suerte. Y por casualidades de la vida, ambos han coincidido en un tema al que llevo un tiempo dándole vueltas. Sergi comentó hace unos meses en Twitter, que echaba de menos a los obreros educativos, en el sentido, de los docentes de pie… Seguir leyendo Obreros vs expertos educativos. La modificación de una tarea integrada. #abp #pbl

Ciencias Sociales, Geografía

La economía en tu vida #abp #pbl

Relacionar la economía con sus vidas. Ese es el reto que me planteo cada año cuando lanzamos la tarea integrada de la creación del currículum, el videocurrículum y la entrevista. La experiencia de otros años me ha hecho mejorar en este aspecto. Cada vez investigan más sus posibles trabajos y tienen claro lo que quieren… Seguir leyendo La economía en tu vida #abp #pbl

Ciencias Sociales, Geografía

Sé lo que hiciste el último verano. Curso de la AGE. (I)

Ha terminado el verano, al menos, para mi como docente y así termina mi obligado y necesario descanso de blogs, redes sociales y todo lo que me conecta con otros docentes. Ha sido un verano jugoso en el que he tenido el placer de poder colaborar en dos cursos. El primero de todos ellos el… Seguir leyendo Sé lo que hiciste el último verano. Curso de la AGE. (I)

Ciencias Sociales, Historia

Crea tu juego del Imperialismo, la 1ª Guerra Mundial y la Revolución Rusa. #abp #pbl

Jugar es un verbo inspirador, porque como amar y soñar no soporta el imperativo. El juego es una expresión de libertad y un universal antropológico de los niños y niñas. Dos niños/as puede que no hablen el mismo idioma, pero si los ponemos a jugar probablemente encontraran el modo de comunicarse. De modo que plantear… Seguir leyendo Crea tu juego del Imperialismo, la 1ª Guerra Mundial y la Revolución Rusa. #abp #pbl

Ciencias Sociales, Historia

Museo virtual accesible. Una tarea para la Historia del s. XX. #abp #pbl

Tengo la enorme suerte de trabajar con compañeros/as que apoyan al instante mis locuras. En este caso hablé con mi compañero Jesús Martínez y le propuse crear una tarea integrada en colaboración con el aula de apoyo a la integración, de modo que Jesús y David, pudieran trabajar con sus compañeros de clase en el… Seguir leyendo Museo virtual accesible. Una tarea para la Historia del s. XX. #abp #pbl