La educación del talento

De nuevo comento un libro de Jose Antonio Marina, al que junto con Manuel Segura, admiro profundamente. En este nuevo libro indicado para padres y profesores parte de un presupuesto fundamental para todos nosotros “para educar a un niño hace falta la tribu entera”, la escuela no puede seguir siendo una isla moral en medio de una sociedad plena de antivalores.


En el libro plantea como conseguir que cualquier niño desarrolle su talento partiendo de las premisas de la educación de: la inteligencia generadora, la inteligencia ejecutiva, la voluntad y los criterios de evaluación. Todo ello para finalizar con el gran proyecto educativo y humano que todos debemos cumplir formar personas, que no es poco.

Simulación de creación de empresas

Es sabido que uno de nuestros mayores problemas económicos es la falta de iniciativa empresarial de nuestros alumnos, por eso desde hace unos años intento estimular esa faceta en mis alumnos, para que en un futuro no sólo quieran ser funcionarios, con todos mis respetos para ellos, sino que puedan optar por la autocontratación, es decir, por ser sus propios jefes.

La actividad consiste en crear una empresa, analizando el sector, actividad, naturaleza jurídica, haciendo un análisis de gastos y beneficios muy básico y deteniéndose en aspectos geográficos como la localización, el transporte.

Esta actividad permite interrelacionar una gran cantidad de aspectos, la economía y el medio, la cantidad de población necesaria para que puedan crearse determinadas empresas, por ejemplo, las franquicias. Puedo asegurar que suele conllevar un gran entusiasmo por parte de los alumnos, ya que pueden poner en práctica sus sueños y convertirse por un día en lo que quieren ser.

El trabajo se expone de forma oral y muchos realizan presentaciones, videos, presentan sus productos, crean sus propias páginas web, hacen publicidad. En relación con esta actividad os dejo una imagen de un trabajo de una alumna de 3º B Elena F., que ha presentado un trabajo relacionado con la creación de jabones con aceites usados, en el que ha sabido entroncar tanto los aspectos medioambientales como los aspectos económicos, e incluso ha elaborado una publicidad autoreferente, en definitiva, una auténtica maravilla.

Aprende a gestionar tus ligas

Desde hace cinco años soy el coordinador de extraescolares de mi centro, un puesto que como ya indiqué me aporta muchas alegrías, sin embargo uno de los sinsabores era la organización de ligas deportivas, lo que conllevaba enormes quebraderos de cabeza ya que la elaboración de los calendarios y las clasificaciones conllevaba mucho tiempo.

Pero apareció el producto mágico o mejor dicho la aplicación mágica www.gesliga.com, un programa que permite elaborar ligas de forma gratuita, con una gran variedad de actividades deportivas, gesliga genera el calendario y la clasificación de forma automática, simplemente introduciendo los resultados.

Una aplicación muy útil para todos aquellos que nos dedicamos a las extraescolares.

Si quieres saber cual es tú estilo de enseñanza

Os recomiendo que hagáis este test, podría serviros para saber cual es vuestro estilo de enseñanza y cuales son vuestros puntos fuertes. Por ejemplo, a mí me han sorprendido algunos de los resultados de mi test, mis puntos fuertes son la inteligencia interpersonal, intrapersonal, la cinestésica y la verbal.

http://www.edutopia.org/multiple-intelligences-learning-styles-quiz

Motivación intrínseca vs Motivación extrínseca

Profesores de todo el mundo, en especial los españoles, luchan por motivar a sus alumnos, a lo que ellos responden siempre con la misma cantinela: “Es que no nos motivan”, “Sus clases son muy aburridas”, “No nos divertimos”, es decir, para ellos la respuesta esta en la motivación extrínseca.

Hoy gracias a Twitter y a @web20classroom, he descubierto este video donde por fin demuestran que lo verdaderamente importante no es la motivación extrínseca, al menos no para tareas complicadas, creativas, sino que lo ideal, lo sublime, es la motivación intrínseca, aquella no basada en recompensas y castigos, sino que depende de elementos internos. Sin duda, el planteamiento que propone para mejorar la motivación me parece muy interesante.

Os recomiendo que para poder ver el video utilicéis los subtítulos que se encuentran abajo a la izquierda.

Entorno Pesonal de Aprendizaje

Una manera fácil y sencilla de organizar tú propio PLE, es utilizar la aplicación Symbaloo www.symbaloo.com, esta web permite crear diferentes parrillas donde se pueden insertar teselas, cada una de esas teselas corresponde con una aplicación que puede resultarte útil, por ejemplo, yo he introducido en una misma parrilla todas las aplicaciones que tienen que ver con audio o video.

Puedes añadir tantas parrillas como desees y cuenta con algunos extras como la posibilidad de personalizar las parrillas, las teselas, introducir iconos relacionados con el tema que quieras aplicar.

A pesar de todo la Educación merece la pena.

Con este título no intento hacer un alegato en favor o en contra de la Educación, pero si quiero reconocer una de las facetas de ella que me hacen seguir luchando y sin duda es el sentido del humor. No hay día que no me ría con alguna ocurrencia de mis alumnos y hoy corrigiendo un examen no he podido retener la risa, porque a pesar de que la respuesta no está del todo mal me ha hecho mucha gracia la manera en que el alumno ha redactado la Repoblación de Sierra Morena en el siglo XVIII, transcribo de forma literal  su respuesta:

“Esta replobación consiste en que a principios del siglo XVIII había una gran mayoría de la Sierra que  era imposible de cruzar. Cruzar por allí era un auténtico suicidio, ya que allí vivían “personas inhumanas” que cuando veía a alguien se  se les iva la pinza y eran capaces de matar sentían  atacados y eran capaces de matar a las personas que entraban en aquella jungla infernal”.

Repito la respuesta continua y consigue dar una explicación relativamente coherente, pero lo de personas inhumanas y jungla infernal me ha llegado al alma.