Geografía

Evidencias científicas del Flipped Classroom.

Lo bonito que tienen las redes sociales, especialmente Twitter, es que no todos están de acuerdo contigo, y eso puede dar pie a enriquecer o abandonar tus posturas. En mi caso me ayuda a enriquecer mi postura, aunque reconozco que no soy una persona fácil de convencer Juzgar o criticar es una postura difícil, y… Sigue leyendo Evidencias científicas del Flipped Classroom.

Ciencias Sociales, Geografía

Invierte tu aula #abp #pbl. Alumnado que se convierte en docente.

Tras muchos años trabajando tareas muy específicas de los tres sectores, decidí cambiar de tercio y crear algo más sencillo, más práctico y creo que más motivador. Las Ciencias Sociales de 3º de la ESO se centran mucho en la economía, así que para ganar tiempo para poder ver temas más interesantes como el Subdesarrollo… Sigue leyendo Invierte tu aula #abp #pbl. Alumnado que se convierte en docente.

Ciencias Sociales, Geografía, Historia, Historia del Arte

Flipped Learning, algo más que tecnología

El Flipped Learning vino para quedarse, y se queda porqué es algo más que una herramienta. Así que durante estos últimos años mi proceso de inversión ha ido acompañado de más, y mejores, herramientas tecnológicas, junto a cambios en la metodología, instrumentos y herramientas de evaluación. Un cambio que ha sido crucial ha sido la… Sigue leyendo Flipped Learning, algo más que tecnología

Ciencias Sociales, Geografía, Historia, Historia del Arte

Por otros modelos de Flipped Classroom

El Flipped Classroom es un modelo pedagógico, una manera de ver. Un prisma que nos aporta una visión poliédrica, lo que conlleva que existan interpretaciones del modelo, al igual que existen diferentes recetas del gazpacho y de la paella. Es sus inicios puede parecer un modelo sencillo, basta con invertir el tiempo y el espacio… Sigue leyendo Por otros modelos de Flipped Classroom