Ludificación en el aula y Jornadas de Intercambio de Experiencias en CC.SS

Me reconozco como bloguero, es un medio que me gusta y que me hace reflexionar sobre lo que hago y lo que dejo escrito, y lo que queda escrito forma parte de mi mismo y de la proyección del trabajo de mi alumnado y mío en la red. Esa proyección en la red me haSigue leyendo «Ludificación en el aula y Jornadas de Intercambio de Experiencias en CC.SS»

Hablando con futuros docentes. Mi visión de las tareas integradas.

Ser profeta en tu tierra es una oportunidad que aparece pocas veces en la vida. En mi caso ha sido gracias a la intervención de los profesores de Magisterio de mi centro. Si, mi centro es enorme y dentro de el se encuentra una escuela universitaria perteneciente a la Universidad de Jaén. Así que graciasSigue leyendo «Hablando con futuros docentes. Mi visión de las tareas integradas.»

Mi presentación como profesor

Todos los años me planteo como mejorar mis clases y entre otras muchas cosas he detectado que los principios de cursos, esos tan prometedores donde todos, alumnos, padres, madres y profesores llegamos con la esperanza de un curso nuevo, un curso distinto en donde triunfe la Educación. Quizás en esos días cuando todos estamos masSigue leyendo «Mi presentación como profesor»

Las aportaciones de mis alumnos

      Durante este último mes hemos estado trabajando la importancia del sector agrario y sus repercusiones en nuestras vidas, de ahí que haya establecido como tarea para este tema el estudio de un entorno rural mediante la creación de una DAFO sobre un entorno rural y su posterior análisis, que desemboca en la creaciónSigue leyendo «Las aportaciones de mis alumnos»

La evolución de la tarea: Crea tu país.

Sin lugar a dudas la evolución es bastante positiva a pesar de que ha habido algunos fallos en la creación de los medios físicos. Los alumnos han trabajado bastante bien en clase, dando como resultados clases bastante dinámicas y que se salen (un poco) de la tónica común del profesor explicando y los alumnos escuchando.Sigue leyendo «La evolución de la tarea: Crea tu país.»

El sector Secundario.

No voy a hacer muchos comentarios sobre este recurso que elaboré para mis alumnos de 3º de ESO debido a la carestía de actividades relacionadas con la industria que hay en español. No he tocado la construcción ni la artesanía, subsectores que analizamos a través de una actividad que ha tenido gran éxito ya queSigue leyendo «El sector Secundario.»

Contrastar la información.

Desde hace un tiempo nuestro centro y nuestro departamento se esta preocupando en torno al tema de la búsqueda, selección y tratamiento de la información, ya que no podemos negar que  nuestros alumnos tienen serios problemas con este punto debido a la posición privilegiada que ocupa Internet en sus vidas en lo negativo y enSigue leyendo «Contrastar la información.»

Comparativa de Constituciones (II)

Si alguien recuerda mi anterior post propuse a mis alumnos que hicieran una comparativa de constituciones entre la Constitución de 1812 y la de 1978. En este caso no se habla sobre el papel de la mujer en la sociedad, sino en relación a la religión, la libertad de culto. Constituye una presentación muy escueta,Sigue leyendo «Comparativa de Constituciones (II)»

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