Ciencias Sociales, Geografía

Corporacracy. Preludificación o ¿cómo iniciar un proceso de #gamificación/#ludificación?

    El momento más importante para poder ludificar es conocer tres aspectos: El contexto, donde se va a desarrollar el proceso. Las personas. Sus emociones, motivaciones y sentimientos. Los objetivos principales y las acciones que queremos promover. En mi caso el contexto es claro: una ciudad pequeña con fuerte dependencia del sector primario y… Sigue leyendo Corporacracy. Preludificación o ¿cómo iniciar un proceso de #gamificación/#ludificación?

Ciencias Sociales, Geografía

Hacia una inversión más real #flippedclassroom

  Comenzar un post con una negación no es lo más adecuado, pero lo vuelvo a afirmar. "No basta con invertir la enseñanza, hay que transformarla". ¿Qué significa esto?. Es bien sencillo, significa que cuando hablamos de flipped learning, o cualquier otro concepto similar, debemos tener en cuenta que flip también significa transformar. Que no basta… Sigue leyendo Hacia una inversión más real #flippedclassroom

Ciencias Sociales, Geografía

Corporacracy. Una distopía basada en la realidad (I). #ludificación #gamification

"Año 2030. La UE descompuesta tras la crisis que provocó la expulsión de Grecia de la Unión Monetaria, supuso el inicio del gobierno de grandes corporaciones empresariales mundiales. Las grandes empresas financieras y tecnológicas se unieron para presionar a los gobiernos para que ejecutaran sus deseos en aras de una mejora económica que acabara con los… Sigue leyendo Corporacracy. Una distopía basada en la realidad (I). #ludificación #gamification