Ciencias Sociales, Geografía, Historia, Historia del Arte

The #Flipped Learning. Nuestro primer libro.

  Si hay tres cosas que hacer en esta vida, solo me falta plantar un árbol. A la felicidad de este año en el que he vuelto a ser padre, se une la publicación de nuestro primer libro: "The Flipped Learning: Guía gamificada para novatos y no tan novatos". Digo nuestro porque ha sido un… Sigue leyendo The #Flipped Learning. Nuestro primer libro.

Geografía

Evidencias científicas del Flipped Classroom.

Lo bonito que tienen las redes sociales, especialmente Twitter, es que no todos están de acuerdo contigo, y eso puede dar pie a enriquecer o abandonar tus posturas. En mi caso me ayuda a enriquecer mi postura, aunque reconozco que no soy una persona fácil de convencer Juzgar o criticar es una postura difícil, y… Sigue leyendo Evidencias científicas del Flipped Classroom.

Ciencias Sociales, Geografía, Historia, Historia del Arte

Flipped Learning, algo más que tecnología

El Flipped Learning vino para quedarse, y se queda porqué es algo más que una herramienta. Así que durante estos últimos años mi proceso de inversión ha ido acompañado de más, y mejores, herramientas tecnológicas, junto a cambios en la metodología, instrumentos y herramientas de evaluación. Un cambio que ha sido crucial ha sido la… Sigue leyendo Flipped Learning, algo más que tecnología

Ciencias Sociales, Geografía, Historia, Historia del Arte

Carta a los Reyes Magos (II) .. quiero invertir mi clase #flippedlearning

"Queridos Reyes Magos este año quiero aprender como poner en práctica el Flipped Learning.." Para poder aprender y poner en práctica el Flipped Learning o Flipped Teaching, no tenemos que irnos muy lejos. En primer lugar os recomendaría que visitarais la web The Flipped Classroom, gestionada por Raúl Santiago, uno de los mayores expertos en… Sigue leyendo Carta a los Reyes Magos (II) .. quiero invertir mi clase #flippedlearning

Ciencias Sociales, Geografía

Hacia una inversión más real #flippedclassroom

  Comenzar un post con una negación no es lo más adecuado, pero lo vuelvo a afirmar. "No basta con invertir la enseñanza, hay que transformarla". ¿Qué significa esto?. Es bien sencillo, significa que cuando hablamos de flipped learning, o cualquier otro concepto similar, debemos tener en cuenta que flip también significa transformar. Que no basta… Sigue leyendo Hacia una inversión más real #flippedclassroom

Ciencias Sociales, Geografía, Historia, Historia del Arte

Invierte (en) tu clase

¿Cuánto tiempo invertimos en explicar en clase? ¿Cuántas veces no se resuelven las dudas? ¿Habías explicado muy bien  y ahora resulta que no se acuerdan de nada?: Si eres educador/a me imagino que te has hecho esta pregunta alguna vez. Yo me las he hecho y he descubierto que lo que se tarda en explicar… Sigue leyendo Invierte (en) tu clase